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本文针对基于岗位技能的计算机双语教学评价体系的改革情况,从教学评价、基于岗位技能的计算机双语教学评价体系指标等方面进行研究,构建了基于岗位技能的计算机双语形成性评价体系,为进一步推动双语课程改革提供了案例.
基于岗位技能的计算机双语形成性评价体系的构建
【摘 要】
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本文针对基于岗位技能的计算机双语教学评价体系的改革情况,从教学评价、基于岗位技能的计算机双语教学评价体系指标等方面进行研究,构建了基于岗位技能的计算机双语形成性评
【机 构】
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广东交通职业技术学院交通信息学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2013年9期
【基金项目】
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本文系高职高专计算机类专业2012年度规划课题（项目编号：JZW590112016）,广东省教育科研＂十二五＂规划2011年度研究项目（项目编号：2011TJK077）.
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