物理学设计性实验创新中的科学道德和人文精神

来源 :景德镇高专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunapplesun
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本文阐述了物理学设计性实验创新中的素质教育的要求和人文精神的内涵,作为教师应改变教学观、质量观、人才观和价值观。教师不仅仅是教书,更主要的是育人,是帮助学生成长,树立正确的人生观的过程。在高中阶段的实验创新学习中更注重自我和学生科学道德和人文精神的培养。 This paper expounds the requirement of quality education and the connotation of humane spirit in the design innovation of physics experiment. As teachers, the teaching concept, quality concept, talent concept and values ​​should be changed. Teachers not only teach, but more importantly, educate students and help students grow and establish a correct outlook on life. In the high school experimental innovation learning more pay attention to self and students science moral and humanistic spirit of training.
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