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采用问卷调查、访问座谈、文献资料和数理统计等方法,对新升本科院校体育教师的状况进行调查与分析,结果表明:专科院校升本后体育教师正面临着前所未有的职业危机,且不同年龄层次的体育教师所感受的职业危机因素有所不同.职称结构和学历层次低,科研能力不足是造成体育教师职业危机的最主要因素.
我国新升本科院校体育教师的职业危机成因调查与分析
【摘 要】
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采用问卷调查、访问座谈、文献资料和数理统计等方法,对新升本科院校体育教师的状况进行调查与分析,结果表明:专科院校升本后体育教师正面临着前所未有的职业危机,且不同年龄
【机 构】
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湘南学院
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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2005年8期
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摘要：在课堂上，师生交流是教者与学者的互相合作，教师用眼神与学生交流可以洞察学生的学习状况，用讲究艺术性的课堂评语可以激发学生的学习兴趣，在保护学生自尊心的基础上，讲授学习内容，指正学生问题，有利于构建和谐、生动的课堂气氛，提高学生的素质和创新能力。 关键词：课堂教学；学习兴趣；师生情感 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2014）02-0146-03 课堂