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“儿童画”也就是儿童用“图形形象”符号写出来的“作文”。美国教育家格雷夫斯曾经采用现代化的仪器做过实验，研究儿童‘写作’时，运用语言文字的心理活动，实验也发现——孩子们在写作时通常都要依靠“说话”的帮助，几乎所有的孩子初学写作的时候都需要从“绘画”开始。由此，我们能够得到这样的启示：学童们“写作”时，需要读自己创作的‘儿童画’，再通过说话运思，使用文字写出作文。“儿童画”不但具有“启蒙”“创造性美术教学”的功能，还有“启迪”语文“写作入门”的教育功能!