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脱离调式、调性孤立的认识等音程是没有意义的，本文结合视唱练耳课的教学内容，对和声调式中的特征音程（等音程）在理性及感性认识方面进行了全面的阐述。
浅谈视唱练耳课教学中对等音程的理性及感性认识
【摘 要】
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脱离调式、调性孤立的认识等音程是没有意义的，本文结合视唱练耳课的教学内容，对和声调式中的特征音程（等音程）在理性及感性认识方面进行了全面的阐述。
【机 构】
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南京艺术学院音乐学院
【出 处】
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南京艺术学院学报(音乐与表演版)
【发表日期】
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2006年2期
其他文献
文章采用PIC单片机和数字温度传感器TC74设计数字式温度计，硬件电路设计简单，工作可靠，易于实现，程序设计采用C语言编程实现，最后利用电路仿真软件proteus对电路进行仿真。