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历史故事有其特定的历史背景和历史价值,那么,在我们的历史教学过程中,我们同样需要为教学活动赋予特定的情境。这样不仅可以有效的激发学生参与课堂的兴趣,更能启发学生身临其境的历史思维,以此优化课堂的效率,提升历史的学科魅力。
巧设历史情境,提升历史教学效率
【摘 要】
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历史故事有其特定的历史背景和历史价值,那么,在我们的历史教学过程中,我们同样需要为教学活动赋予特定的情境。这样不仅可以有效的激发学生参与课堂的兴趣,更能启发学生身临
【机 构】
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江苏省海门市三和初级中学;
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯)
【发表日期】
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2017年22期
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