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非程序决策大量地存在于学校管理活动中.它具有随机性、无序性、非规范性等特点.非程序决策须遵循四条原则,并采取一些具体的策略.非程序决策对校长素质提出了更高的要求.
试论学校管理中的非程序决策
【摘 要】
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非程序决策大量地存在于学校管理活动中.它具有随机性、无序性、非规范性等特点.非程序决策须遵循四条原则,并采取一些具体的策略.非程序决策对校长素质提出了更高的要求.
【机 构】
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南通师范学院附中
【出 处】
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南通师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2001年1期
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