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文章就文献检索教学改革实践中,如何针对学生的兴趣点选择教学案例素材的问题,论述了将各类热点新闻以课堂引子、示范案例、实习操作题等形式在文献检索课教学实践中的应用,阐释了热点新闻的选择原则,并就该方法的教学定位、注意新闻时效性、教师的信息意识等方面展开讨论。实践证明,将专业相关的媒体热点新闻应用于文献检索课的教学实践中,有助于从应用层面培养学生信息素质,起到＂寓教于乐＂的教学效果。