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论“通感”在美术教学中的运用
论“通感”在美术教学中的运用
来源 :吉首大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wh54997695
【摘 要】
:
"通感"是借助一种感觉沟通或启发另一种感觉,或由对一种艺术门类的感觉和理解转移为对另一种艺术门类的感受.在美术教学中,恰当地运用"通感",对于激发学生的学习兴趣和艺术灵
【作 者】
:
田鲁
【机 构】
:
吉首大学艺术系
【出 处】
:
吉首大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
2002年4期
【关键词】
:
通感
美术
音乐
舞蹈
文学
书法
authority feeling
art
mustic
dance
literature
penmanship
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"通感"是借助一种感觉沟通或启发另一种感觉,或由对一种艺术门类的感觉和理解转移为对另一种艺术门类的感受.在美术教学中,恰当地运用"通感",对于激发学生的学习兴趣和艺术灵感,培养学生的形象思维能力、想象能力和创造能力,帮助教师生动、形象地讲授美术基础知识,均能起到事半功倍的效果.
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