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开学初,初中部教导处安排了“初中各学科课堂教学的有效性探索实践”系列教学研讨活动,教研组在活动实施中,给我安排了一堂诊断课,我选了《剃头匠》一文。备课时,本着立足单元、多角度比较的考虑,计划在一堂课内完成这篇长达三千字的记叙文的教学任务,为教研组提供一个有效性课堂教学的范例。
语文课堂：传承传统文化的主阵地——北师大版八年级语文下册《剃头匠》教学反思
【摘 要】
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开学初,初中部教导处安排了“初中各学科课堂教学的有效性探索实践”系列教学研讨活动,教研组在活动实施中,给我安排了一堂诊断课,我选了《剃头匠》一文。备课时,本着立足单
【机 构】
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甘肃省酒泉市一中
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2015年1期
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