动中取静静中有动——2019年浙江省金华(丽水)卷第10题的解法探究及教学启示

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2019年浙江省金华(丽水)市中考数学第10题选取学生熟悉的折纸问题为背景,既有“动”的想象,又有“静”的思考,在一动一静中体现了多样化的解题思路.在考查初中阶段的主要知识和方法的同时,体现了数学抽象、逻辑推理、数学运算、直观想象等数学核心素养的考查,以及尝试、探究等品质的检验,给数学教学带来了一定的启示.
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