【摘 要】
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<正> 五、交际法——当代外语教学法的趋势六十年代下半叶和七十年代初,美国外语界正在批评听说法,而认知法还没有形成全面的思潮,这时出现另一种思潮,认为:语言教学应着重培
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<正> 五、交际法——当代外语教学法的趋势六十年代下半叶和七十年代初,美国外语界正在批评听说法,而认知法还没有形成全面的思潮,这时出现另一种思潮,认为:语言教学应着重培养实际的交际能力(Communicative Competence),而不是掌握句型结构,形成语言习惯.Paulston 1970年提出的M.M.C.体系,已经把语言培养的目的和重点转移到交际能力方面来了.不过,虽然他和很多其他美国学者提出了培养交际能力的问题,但没有采用“交际能力”这个术语,也没有系统的理论论述.提出这个概念和理论的是美国著名社会语言学家D.Hymes.
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