化学教学中最优化的教学方法探讨

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什么是“最优化”?简单讲,就是在规定的时间里,取得最好的教学效果.所谓最优化教学,就是在教育、教学和学生发展方面保证达到当时条件下尽可能大的成就,根据教学目标和任务,考虑学生和教师的具体条件,按教学规律和原则要求制定和选择一个最好的教学方案,然后灵活机动地执行这个方案,用不超过规定限度的时间和精力,取得对该条件下来说是最大可能的结果.课堂教学是化学学科教育优质化的重要内容.要实现这一目标,就必须转变观念,更新思想,用现代科学的教学理论指导教学实践,在实践中探索符合学生实际的教学方法,使化学课堂教学优质化. What is “optimization”? Simply put, is to achieve the best teaching results within the specified time. The so-called optimal teaching, that is, in education, teaching and student development to ensure that as much as possible under the conditions of achievement , According to the teaching objectives and tasks, taking into account the specific conditions of students and teachers, according to the teaching rules and principles require the formulation and selection of a best teaching program, and then the flexibility to implement this program, with the time and effort not exceeding the prescribed limit, obtained Is the most likely result under this condition.Classroom teaching is an important part of the quality education of chemistry subject.To achieve this goal, we must change the concept, update the thinking, direct the teaching practice with the modern science teaching theory, in practice Exploring to meet the students’ actual teaching methods to make chemistry class teaching quality.
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