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当前高中英语课堂教学中存在教学设计不科学,自主学习不充分的现象.因此,高中英语教师在课堂中要实现教学个性化、学习趣味化、交流立体化,才能培育学科核心素养,才能实现人才培养的本真目的.
浅析高中英语教学培育学科核心素养的策略
【摘 要】
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当前高中英语课堂教学中存在教学设计不科学,自主学习不充分的现象.因此,高中英语教师在课堂中要实现教学个性化、学习趣味化、交流立体化,才能培育学科核心素养,才能实现人
【机 构】
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重庆市江津中学校
【出 处】
：
新东方英语·中学生
【发表日期】
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2018年7期
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