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实施“理实一体化”教学模式是高职院校教学改革的重要举措，是提升学生职业技能和综合素质、充分满足行业、企业对应用型人才培养质量的必然要求和选择。为此，在“双师型”教师相对匮乏的情况下，构建“理实一体化”教学模式下实践指导教师多元培养模式，是提高实践指导教师综合能力的必要途径。
“理实一体化”模式下实践指导教师培养策略
【摘 要】
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实施“理实一体化”教学模式是高职院校教学改革的重要举措，是提升学生职业技能和综合素质、充分满足行业、企业对应用型人才培养质量的必然要求和选择。为此，在“双师型”教师
【机 构】
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北京农业职业学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2014年5期
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