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基于现行体育教学内容下全新的课程体系的构建需要一个三元支撑,即：教学内容的多样化、课程目标的科学化、课堂内外的一体化。教学内容的终极目标以及体育课程的核心,就是要以人为本,增进学生的身心健康,提高学生的整体素质。
对构建适应素质教育全新教学内容体系的研究
【摘 要】
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基于现行体育教学内容下全新的课程体系的构建需要一个三元支撑,即：教学内容的多样化、课程目标的科学化、课堂内外的一体化。教学内容的终极目标以及体育课程的核心,就是要以
【机 构】
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河南大学体育部学生体质健康研究所
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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