在“嬉笑漫谈”中感悟写作真谛——公开课《成长的烦恼》镜头直击

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作文教学一直是语文教学的难点,长期困扰着众多师生。在现实中,学生怕写、教师怕教的现象大量存在。在第二届“苏派语文教育论坛”上,著名中学语文特级教师凌宗伟开设了一节《成长的烦恼》作文指导公开课,为我们提供了很好的范例——作为教师,在作文教学中应善于激发学生的思维,打开学生的思路,引领学生恰当地表达想法。凌老师的课就是在潜移默化中润物于无声,在“嬉 Composition teaching has always been a difficult language teaching, long plagued many teachers and students. In reality, students fear to write, teachers are afraid to teach a lot of existence. At the second session of the ”Supai Language Education Forum,“ Ling Zongwei, a famous Chinese language teacher in the famous middle school, opened an essay-oriented open lesson entitled ”Growing Pains“, providing us with a good example - as a teacher, Teaching should be good at stimulating students ’thinking, open the students’ thinking, leading students to properly express ideas. Ling teacher’s lesson is moisten things in the subtle silence, in the ”playful
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