新型工业化进程统计测度指标体系研究

来源 :统计与预测 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shyfan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 党的十六大报告提出,“实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史任务”。“要坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子”。这是21世纪头20年我国经济建设的一项重要任务。“走新型工业化道路”对于我们大家来讲,都是一个全新的课题,其中如何衡量新型工业化的进程,如何设计统计测度指标体系等问题,是我们统计工作者亟需解决的难题。本文将对该问题作初步探讨。
其他文献
目的检测质粒pUDKH最终产品中去污剂曲拉通X-100(Triton X-100)的残留含量.方法用高效液相色谱法测定Triton X-100残留含量,色谱柱为C18柱,流动相为乙腈-水(70∶30),流速为1.
为克服矩形网速度间断面及边界描述精度差的缺点,本文提出了一种基于波前最小走时单元的三角网射线追踪算法.该算法用三角单元剖分速度模型,把与波前面相邻、处于振动状态的
摘 要:“结合科学教学对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育”是九年义务教育全日制初级中学《科学教学大纲》的要求.本文从三个方面论述了在科学教学过程中如何根据学科的教学目的和任务,结合学生实际,渗透思想品德教育.关键词:教育 辩证唯物主义 思想品德 科学态度 实事求是国家教委制订的九年义务教育全日制初级中学《科学教学大纲》,要求要重视科学态度和科学方法的教育,要结合科学教学对学生进行辩