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在现如今的英语教学课堂当中,听力教学起到了十分重要的作用,不仅能够反映出学生的英语水平,还能够促进英语在说、读、写能力上的提高.然而,现如今高职院校在英语听力教学中还存在着很多问题,对英语听力的教学重视度不足,从而制约了英语听力的进一步发展.本文主要从高职英语听力教学中所出现的问题出发,并且找到相关的改进措施,希望能够为相关的教育工作人员提供一些参考和帮助.