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运用经济学的一些基本理论和方法对新时期中小学《体育与健康课程标准》的合理性进行了全面分析,旨在增强体育工作者对《标准》重要性的认识,加快落实《标准》要求.
《体育与健康课程标准》合理性的经济学诠释
【摘 要】
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运用经济学的一些基本理论和方法对新时期中小学《体育与健康课程标准》的合理性进行了全面分析,旨在增强体育工作者对《标准》重要性的认识,加快落实《标准》要求.
【机 构】
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河南大学体育学院
【出 处】
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体育科学研究
【发表日期】
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2007年1期
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