创设教学情境提高初中数学教学效率的实践与思考

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如何提高学生的学习兴趣,成绩和学习能力,提高教与学的有效性,是摆在初中数学教师面前,迫在眉睫的一个重要课题。良好的教学情景是提高教学教学质量的重要前提。让学生能够从身边的生活事例和解决实际问题中,总结出一个行之有效的提高数学成绩的方法。教师借助教学情境,引导学生从生活认知过渡到数学学习,能较好激发学生兴趣,促进课堂教学效率的提高。
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