高中生命科学模拟调查类实验设计与实践——以“物种多样性及其测量”为例

来源 :上海课程教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdsa5218
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过课堂中能开展的模拟实验活动,克服限制因素,帮助学生学会物种多样性的调查方法,经历模拟调查过程,更深刻地认识生物多样性。 Through the simulation experiment activities that can be carried out in the classroom, we can overcome the limiting factors, help students to learn the survey methods of species diversity, experience the investigation process and understand biological diversity.
其他文献
就阿司匹林铜[Cu2(aspirinate)4,CuAsp]药理学作用的研究现状作一综述.