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摘要：词汇是英语的基础。很多同学在记忆单词过程中，占用大量的时间与精力，却不能达到预期的效果，从而丧失学习英语的兴趣。
关键词：记忆法；创设情景；研究
一、 引言
针对这种现象，笔者进行观察、总结，将记忆单词这份苦差变成乐事。
其基本方法是根据词根、拆分、谐音等记忆方法，并创设一定的情景，实现词汇记忆的高效化；就词汇记忆方面可以节省学生大量的时间，将所节省的时间用于阅读，更是有助于英语能力的提高；而且还可以激发学习英语的兴趣。
二、 目前单词记忆法的研究
目前单词记忆法的研究还停留在传统意义层次，本文突破了传统意义上词汇记忆法，重点论述趣味、简单的记忆法。所以，高级词汇不怕它有多难记忆，我们只要掌握了记忆单词的诀窍，一切是那么从容。
本文未涉及单词读音方面的问题，仅是单词的拼写形式；所涉及的“词根”不是传统意义的“词缀”；或者传统意义上的“词缀”在本文里一律都被说成是“词根”。
三、 总结词根，创设情景，巧记单词
1. 词根联想记忆法
据对单词所做的大量的研究，笔者总结了一个“词根”表。展示部分词根。
（1） 词根“pose”表“放”
① impose（impose...on...），② expose（expose...to...）
③ propose（proposal），④ depose
impose含有两个词根“im”和“pose”。“im”是“向内”，“pose”是“放”，所以“impose向内（里）放”的意思是“强加”，“impose...on...”表示“把……强加在……上”。
expose含有词根“ex”和“pose”。“ex”是“向外”，“pose”是“放”，所以“expose”“向外放”的意思是“暴露”，“expose...to...”表示“把……暴露在……之中”。
propose含有两个词根“pro”和“pose”。“pro”是“向前”，“pose”是“放”。关于“向前放”联想情景：在提出自己观点的时候，是不是把自己的观点“往前放”让别人知道呢？所以其一个意思是“提议，建议”。再联想情景：男士向女士求婚时把双手往前一放，随口说，“大姐，请嫁给小生吧！”，所以“propose”的另外一个意思是“求婚”。
depose这个单词也有两个词根“de”和“pose”。“de”是“向下”，“pose”是“放”，联想情景：向下放某人的职位，所以“depose”意为“降职，免职”。
（2） 词根“scribe”表“写”
⑤ describe（description），⑥ prescribe（prescription）
⑦ inscribe（inscription），⑧ subscribe（subscription，subway，subtract，detract）
describe，“de”是“向下”；“scribe”是“写”，所以“describe”“寫下来”意为“描写，描述”。
prescribe，“pre”是“前”，“scribe”是“写”，联想情景：病人拿药之前一定有医生开的处方，所以“在前面写好”的“prescribe”是医生“开处方”。
inscribe，in是“里面”，“scribe”是“写”，“在里面写”的inscribe的意为“刻写”。
至于subscribe，“sub”是“下面”。如“subway”是“地下的路”“地铁”；“subtract”是“往下拉”的“减少”。“subscribe”里有两个词根“sub”“在下面”和“scribe”“写”。联想情景：“订阅”报刊杂志时一定在下面先写好一些信息，如，报刊杂志的名字，刊号，还有个人信息等，所以“在下面写”的“subscribe”是“订阅”的意思；只要“订阅”了某报刊杂志，表示“同意”“订阅”这件事情，所以“subscribe”的意思有两个：“订阅”和“同意，赞同”。
（3） 词根“tribute”表“给与”
⑨ contribute（contribution），⑩ distribute（distribution，appear，disappear，distract，distraction）contribute含有词根“con”“共同的”和“tribute”“给与”。联想情景：大家“共同的”“给与”国家和社会“贡献”。所以“共同地给与”“contribute”的意思是：贡献。distribute这个单词含有两个词根：“dis”和“tribute”。“dis”表示“分开”，“tribute”表示“给与”，那么“分开给予”的“distribute”意为“分配，分发”。
2. 拆分、谐音、联想记忆法
B11 ambition（ambitious），B12 retire（retirement），B13 lame（blame），B14 purchase（purchaser，buyer）
ambition的谐音“俺必胜”的意思是“雄心壮志，抱负，野心”。
retire拆为“re”和“tire”，“re”谐音是“阿姨”，“tire”是“累”，所以，“阿姨累了”的“retire”的意思是“退休”。
lame的谐音是“累母”，联想情景“生个瘸孩子，母亲必须抱着这个孩子，所以累了母亲”，“累母”“lame”的意思是“瘸”。那么“blame”“不累母”联想情景：天生的瘸不是瘸子的错，是基因的问题，所以，“b”“不”要“责怪”“瘸子”的“blame”的意思是“责怪”（“b”是“不”的代名词）。
purchase的谐音是“破车子”，“购买”“破车子”，所以“purchase”的意思是“购买”。
四、 结语
本文讨论的单词记忆方法简单、有趣、长效。可是对于单词记忆法的研究又是无止境的。比如，笔者对于字典按照传统的首字母顺序编排又进行了大胆的设想：如果按照单词尾字母顺序编排对于记忆单词又该是怎样的“柳暗花明又一村”，并且以上记忆法里谈到的大部分单词也是按照尾字母顺序排列发现的规律。
利用以上记忆方法记忆的单词这里没有一一列举，只想起到一个抛砖引玉的作用，愿和广大同仁们一起把单词记忆这一块的任务进行到底。
作者简介：
朱坤，山东省济南市，山东省济南市历城第二中学。
关键词：记忆法；创设情景；研究
一、 引言
针对这种现象，笔者进行观察、总结，将记忆单词这份苦差变成乐事。
其基本方法是根据词根、拆分、谐音等记忆方法，并创设一定的情景，实现词汇记忆的高效化；就词汇记忆方面可以节省学生大量的时间，将所节省的时间用于阅读，更是有助于英语能力的提高；而且还可以激发学习英语的兴趣。
二、 目前单词记忆法的研究
目前单词记忆法的研究还停留在传统意义层次，本文突破了传统意义上词汇记忆法，重点论述趣味、简单的记忆法。所以，高级词汇不怕它有多难记忆，我们只要掌握了记忆单词的诀窍，一切是那么从容。
本文未涉及单词读音方面的问题，仅是单词的拼写形式；所涉及的“词根”不是传统意义的“词缀”；或者传统意义上的“词缀”在本文里一律都被说成是“词根”。
三、 总结词根，创设情景，巧记单词
1. 词根联想记忆法
据对单词所做的大量的研究，笔者总结了一个“词根”表。展示部分词根。
（1） 词根“pose”表“放”
① impose（impose...on...），② expose（expose...to...）
③ propose（proposal），④ depose
impose含有两个词根“im”和“pose”。“im”是“向内”，“pose”是“放”，所以“impose向内（里）放”的意思是“强加”，“impose...on...”表示“把……强加在……上”。
expose含有词根“ex”和“pose”。“ex”是“向外”，“pose”是“放”，所以“expose”“向外放”的意思是“暴露”，“expose...to...”表示“把……暴露在……之中”。
propose含有两个词根“pro”和“pose”。“pro”是“向前”，“pose”是“放”。关于“向前放”联想情景：在提出自己观点的时候，是不是把自己的观点“往前放”让别人知道呢？所以其一个意思是“提议，建议”。再联想情景：男士向女士求婚时把双手往前一放，随口说，“大姐，请嫁给小生吧！”，所以“propose”的另外一个意思是“求婚”。
depose这个单词也有两个词根“de”和“pose”。“de”是“向下”，“pose”是“放”，联想情景：向下放某人的职位，所以“depose”意为“降职，免职”。
（2） 词根“scribe”表“写”
⑤ describe（description），⑥ prescribe（prescription）
⑦ inscribe（inscription），⑧ subscribe（subscription，subway，subtract，detract）
describe，“de”是“向下”；“scribe”是“写”，所以“describe”“寫下来”意为“描写，描述”。
prescribe，“pre”是“前”，“scribe”是“写”，联想情景：病人拿药之前一定有医生开的处方，所以“在前面写好”的“prescribe”是医生“开处方”。
inscribe，in是“里面”，“scribe”是“写”，“在里面写”的inscribe的意为“刻写”。
至于subscribe，“sub”是“下面”。如“subway”是“地下的路”“地铁”；“subtract”是“往下拉”的“减少”。“subscribe”里有两个词根“sub”“在下面”和“scribe”“写”。联想情景：“订阅”报刊杂志时一定在下面先写好一些信息，如，报刊杂志的名字，刊号，还有个人信息等，所以“在下面写”的“subscribe”是“订阅”的意思；只要“订阅”了某报刊杂志，表示“同意”“订阅”这件事情，所以“subscribe”的意思有两个：“订阅”和“同意，赞同”。
（3） 词根“tribute”表“给与”
⑨ contribute（contribution），⑩ distribute（distribution，appear，disappear，distract，distraction）contribute含有词根“con”“共同的”和“tribute”“给与”。联想情景：大家“共同的”“给与”国家和社会“贡献”。所以“共同地给与”“contribute”的意思是：贡献。distribute这个单词含有两个词根：“dis”和“tribute”。“dis”表示“分开”，“tribute”表示“给与”，那么“分开给予”的“distribute”意为“分配，分发”。
2. 拆分、谐音、联想记忆法
B11 ambition（ambitious），B12 retire（retirement），B13 lame（blame），B14 purchase（purchaser，buyer）
ambition的谐音“俺必胜”的意思是“雄心壮志，抱负，野心”。
retire拆为“re”和“tire”，“re”谐音是“阿姨”，“tire”是“累”，所以，“阿姨累了”的“retire”的意思是“退休”。
lame的谐音是“累母”，联想情景“生个瘸孩子，母亲必须抱着这个孩子，所以累了母亲”，“累母”“lame”的意思是“瘸”。那么“blame”“不累母”联想情景：天生的瘸不是瘸子的错，是基因的问题，所以，“b”“不”要“责怪”“瘸子”的“blame”的意思是“责怪”（“b”是“不”的代名词）。
purchase的谐音是“破车子”，“购买”“破车子”，所以“purchase”的意思是“购买”。
四、 结语
本文讨论的单词记忆方法简单、有趣、长效。可是对于单词记忆法的研究又是无止境的。比如，笔者对于字典按照传统的首字母顺序编排又进行了大胆的设想：如果按照单词尾字母顺序编排对于记忆单词又该是怎样的“柳暗花明又一村”，并且以上记忆法里谈到的大部分单词也是按照尾字母顺序排列发现的规律。
利用以上记忆方法记忆的单词这里没有一一列举，只想起到一个抛砖引玉的作用，愿和广大同仁们一起把单词记忆这一块的任务进行到底。
作者简介：
朱坤，山东省济南市，山东省济南市历城第二中学。