【摘 要】
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随着社会主义精神文明建设的不断推进,小学德育的教学内容也逐渐被广大教师所重视起来.而小学德育的教学内容作为小学教育的一项奠基项工程,对于小学生的良好学习习惯的养成
【机 构】
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广东省河源市龙川县佗城镇中心小学 广东 河源 517000
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随着社会主义精神文明建设的不断推进,小学德育的教学内容也逐渐被广大教师所重视起来.而小学德育的教学内容作为小学教育的一项奠基项工程,对于小学生的良好学习习惯的养成和身心健康发展有着重要的影响.可以说,小学德育教育内容对教师在小学阶段的教学有着指导性的作用.随着素质教育改革的不断深化和新课程理念的不断更新,教师对于学生的评判标准也发生了实质性的变化.以往教师总是会以学生的学习成绩作为唯一标准,而现在教师也充分地注意到了德育的关联性.作为教育的引导者,教师在小学阶段要立足学生的行为规范,落实好小学德育教育.本文从实际出发,针对教师如何完成落实小学德育教育的教学使命提出一些自己的看法.
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