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中职旅游英语教学中存在教学内容安排和难度处理不当、技能训练不足等问题,影响教学效果。笔者结合市场需求和自身教学实践经验,探索在旅游英语课堂教学中如何实施“三讲”——讲解英语国家文化知识、讲析旅游景点英语视频、讲点“题外话”,并加强“三练”——练朗读、练听写、练口语,以提高旅游英语教学实效。
中职旅游英语课的“三讲三练”
【摘 要】
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中职旅游英语教学中存在教学内容安排和难度处理不当、技能训练不足等问题,影响教学效果。笔者结合市场需求和自身教学实践经验,探索在旅游英语课堂教学中如何实施“三讲”—
【机 构】
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东莞市经济贸易学校
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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