论文部分内容阅读
目前,我国许多家长和教师对学生的体育课程重视程度不够,认为学生学好文化基础课最重要.然而我国身体素质较差的小学生数量正呈现逐年增加的趋势,也就是说当前我国小学生的身体素质正在逐年下降.随着新的小学体育与健康课程的提出,小学生的身体锻炼与体育课的实践越来越受到人们的关注.如何在新课程标准的背景下,改善当前小学体育教学薄弱的现状,提高小学生的身体素质,