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本文对典型MOOC环境下创业课堂教学模式进行分析，并据此提出与之相对应的SPOC教学设计模式和相应设计模板，为大众参与MOOC环境下相关基础课程的课堂教学研究提供适宜的理论框架和实践指导。
MOOC环境下创业课程的SPOC教学模式探索--以安徽财经大学为例
【摘 要】
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本文对典型MOOC环境下创业课堂教学模式进行分析，并据此提出与之相对应的SPOC教学设计模式和相应设计模板，为大众参与MOOC环境下相关基础课程的课堂教学研究提供适宜的理论框架
【机 构】
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安徽财经大学 工商管理学院,安徽 蚌埠,233030
【出 处】
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经营者
【发表日期】
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2014年8期
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