论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
目的 提高对伴有t(8;16)(p11;p13)易位的治疗相关性急性髓系白血病(AML)的认识.方法 报道1例有乳腺癌病史的患者,其化疗后继发伴t(8;16)(p11;p13)易位的AML,分析其相关临床表
【机 构】
：
213003,南京医科大学附属常州市第二人民医院血液科215006,苏州大学附属第一医院血液科;
【出 处】
：
白血病·淋巴瘤
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
摘要：随着教育形式的发展，英语教学在小学也越来越受到重视，但不同地区的不同小学的教育资源是不均衡的，正因如此，来自不同地区、不同小学，甚至同一小学不同班级的学生的英语水平是不一样的。进入初中以后，他们的英语水平差距会很大。就初中英语教学而言，分层教学、因材施教、分层作业、分层要求已是当前教育的必然趋势。本文就如何利用分层作业来提高学生的学习兴趣、增强英语学习能力、真正实现因材施教、促进学生共同发展
目的 分析慢性粒细胞白血病(CML)患者酪氨酸激酶抑制剂(TKI)停药的原因,并观察是否与其停药结局具有相关性.方法 遵患者知情同意,对47例CML TKI停药患者停药原因进行登记,观
1992年Vallance等[1]首次报道非对称性二甲基精氨酸(asymmetric dimethylarginine,ADMA)是一种内源性一氧化氮合酶(nitric oxide synthase,NOS)抑制剂,具有竞争性抑制NOS活性
目的：研究特发性疲劳的证候要素及常见证候。方法现况调查方法收集专病门诊268例特发性疲劳患者，分析其证候要素及应证组合。结果证候要素共有8个，由高至低依次为气滞、气虚、火
目的 提高对急性混合细胞白血病(MAL)合并母细胞性浆细胞样树突细胞肿瘤(BPDCN)的认识.方法 通过报道1例MAL合并BPDCN患者并复习相关文献,分析BPDCN的临床特点、治疗方案及预
目的 探讨儿童急性淋巴细胞白血病(ALL)行大剂量甲氨蝶呤(HD-MTX)方案化疗所致严重不良反应的临床特征及诊治经过.方法 分析4例按ALL治疗方案规范化疗的儿童ALL行HD-MTX化疗
目的：观察穴位埋线疗法配合聚精生子汤治疗男性精子畸形的疗效。方法：将120例男性不育症精子畸形患者随机分为治疗组（61例）和对照组（59例），治疗组给予穴位埋线疗法配合聚精生子汤（菟
1病例报告rn患者,女性,66岁,因“发作性胸痛20年,加重20天”于2016年07月21日入住我院心血管内科.既往因冠心病长期在家口服“阿司匹林”等药物治疗.既往有“高血压病、糖尿
目的 提高对侵袭性NK细胞白血病(ANKL)合并噬血细胞综合征(HPS)的认识.方法 回顾性分析1例ANKL合并HPS的临床资料,并复习相关文献.结果 患者为中年男性,以发热、咳嗽为首发症
目的：探讨小针刀配合局部封闭治疗手指屈肌腱腱鞘炎的疗效。方法：48例患者均采用小针刀配合局部封闭治疗，治疗1次后观察其临床疗效。结果：治愈45例，好转3例，无效0例，治愈率为93.8%，总