基于公有云存储的计算机专业实验室重构

来源 :湖南科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyun1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前计算机专业实验项目丰富多彩,实验设备种类繁多,实验室地点分布,实验资料共享与实验管理工作面临新的挑战。作者就以上问题提出一种以免费的公有云存储为基础架构的新的资源共享和实验室管理方式,既无需做硬件扩张,又可以实现对分布性实验资源高效管理和利用。
其他文献
情态是长期以来语言学一直在探究的问题之一。传统语法教学范畴中的情态仅限于情态动词及语言片段的理解,局限于分析语法,使学生只注重语言形式而忽略语言表达的思想内容。而功
以满足现代学徒双重身份、双元育人、在岗培养、岗位成才等基本要求为前提,以专业标准建设为龙头,以教材建设为核心,开展现代学徒制中药专业标准和特色教材开发与实践,取得了
海明威在非洲只有区区两次游历的经历,而且主要为了满足探险和狩猎的欲望,但创作冲动非常强烈的海明威注意吸收所接触的非洲文化,并将之融入自己的作品中,尤其是非洲的谚语、传说
目的了解医教协同人才培养模式下,高职院校护理专业思政教育现状,为提高护理人才培养质量提供实证依据。方法选择江苏省某高职院校护理专业师生为调研对象,采用高职护理专业
目的探讨翻转课堂结合CBL教学法在牙周病学本科理论和见习教学中的效果。方法选取吉林大学口腔医学院2016级本科1、2班共70名学生为研究对象,1班为实验组(34人),2班为对照组(
1临床资料患者,男,56岁,以“咽部不适异物感2个月”为主诉于2017年5月3日来诊,患者咽部不适,异物感,无明显疼痛感,无咳嗽,不发烧,无咯血等症状。患者有长期吸烟、饮酒嗜好。
对接市场需求,为社会提供高素质技术技能型人才,本文基于“五环四步”能力本位教学理论,分析口腔临床护理教育现状、“五环四步”能力本位教学模式在我国的应用现状以及对口