在数学教学中让学生“悟”数学

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荷兰著名数学教育家弗赖登塔尔曾提出了一个重要的基本观点:每个人都有自己生活、工作和思考着的特定客观世界以及反映这个客观世界的各种数学概念、运算方法、规律和有关的数学知识结构.
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