【摘 要】
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随着体育教育体制的不断改革,体育课从传统的学习运动技能,逐步向“体育核心素养”培养的教学模式转变,不仅仅注重学生的身体素质,更需要学生心理健康的教育,尤其是自信心的
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随着体育教育体制的不断改革,体育课从传统的学习运动技能,逐步向“体育核心素养”培养的教学模式转变,不仅仅注重学生的身体素质,更需要学生心理健康的教育,尤其是自信心的培养。自信心对于一个人的成功有着重要的意义,小学生正处于自信心的发展阶段,学校和教师应该教育学生学习克服自卑心理,学会欣赏自我和悦纳自我。
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