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护理实验为护理教学工作中的重要组成部分,能够提高学生的实验综合能力,本文通过管理制度不规范、管理队伍不专业,两个方面对开放式护理实验室管理现状进行分析,并从构建完善的规章制度、提高学生的自我管理意识、优化护理实验室管理团队,三个方面对“学生自我管理”的开放式护理实验室管理模式构建策略进行总结,希望为关注这一话题的人们提供参考.