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【摘 要】
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本文以“直流电动机”的教学难点为切入点,结合先进的虚拟现实技术开展课堂教学,深入剖析学生的认识思维,提出教师有效教学的策略,以期与同仁共同探讨,提升教学质量.
In thi
【机 构】
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首都师范大学附属中学,
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2017年09期
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