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英语课堂是教学的核心部分,彰显着互动基础上的师生协作配合。围绕自主合作、自由沟通、自然展示阐述活化的教学策略方法对优化教学过程起到的促进作用。探讨＂三自＂方法运用,便于学生在生动活泼的学习氛围中大胆探索和积极交际,在实践体验中不断活化思维感知。
建构英语“三自”课堂的研究
【摘 要】
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英语课堂是教学的核心部分,彰显着互动基础上的师生协作配合。围绕自主合作、自由沟通、自然展示阐述活化的教学策略方法对优化教学过程起到的促进作用。探讨＂三自＂方法运用,便
【机 构】
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江苏省常熟市沙家浜中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年14期
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