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当前,网球教学在高校中已广泛开展,但是作为专业性强、入门难度高的运动项目,其对高校女大学生网球初学者来讲仍然具有较大的学习难度。为了更加有效地开展高校网球教学,更好地提高高校女大学生网球初学者的教学效果,本文运用文献资料法等研究方法,对低气压网球对高校女大学生网球初学者教学的影响进行研究。