【摘 要】
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目的 探讨健康教育对产前筛查高风险孕妇的影响.方法 将220例产前筛查高风险产妇随机分为实验组和观察组,每组110例.实验组于产前诊断中心遗传咨询门诊进行咨询,接受一对一的
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目的 探讨健康教育对产前筛查高风险孕妇的影响.方法 将220例产前筛查高风险产妇随机分为实验组和观察组,每组110例.实验组于产前诊断中心遗传咨询门诊进行咨询,接受一对一的专职护士的健康教育.观察组于普通产科门诊进行咨询.比较健康教育对两组高风险孕妇接受进一步产前诊断的影响.结果 实验组接受健康教育后对产前诊断的接受率明显高于观察组,（P〈0.05）,差异具有统计学意义.结论 及时的健康教育,有效的心理护理,能明显减轻产前筛查高风险孕妇的心理压力,消除孕妇的顾虑,提高产前诊断的配合度,降低先天缺陷儿的出生
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