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在建立科学合理的大学生创新能力评价指标体系的基础上，运用可拓评价方法建立了大学生创新能力综合评价的物元模型。通过设置衡量条件集、计算关联函数、确定权重系数、计算综合关联度进行可拓综合评价，将多指标的评价归结为单目标决策，克服了单一评价方法所存在的缺点。并通过实例进行检验，为综合评价大学生创新能力提供了一种新的、可行的方法。