【摘 要】
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目的对OSCE考核法与传统考核方法在肿瘤专科医院临床护理教学中的应用效果进行比较。方法选取我院2016年1月~2017年3月116名肿瘤专科医院护理实习生,将其随机分为研究组和对
【基金项目】
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广西医科大学护理学院(校)2016年度教学、科研课题;广西自治区卫生和计划生育委员会科研课题(Z2016491)
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目的对OSCE考核法与传统考核方法在肿瘤专科医院临床护理教学中的应用效果进行比较。方法选取我院2016年1月~2017年3月116名肿瘤专科医院护理实习生,将其随机分为研究组和对照组,各58例。研究组采取OSCE考核法,对照组采取传统考核方法。对比两组护理实习生实习考核成绩。结果研究组理论成绩为(90.34±2.33)分,高于对照组的(84.05±2.47)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肿瘤专科医院临床护理教学中OSCE考核法和传统的考核方法相比较优点更加明显,使护生的实践机会比较少、操作频率比较低等问题得到解决,对于护生熟悉相关护理程序具有促进作用,对于护生更快以及更有效的进入到工作状态具有促进意义,值得推广应用。
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