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在初中时期众多学科中,化学作为基础课程之一,起到对学生科学启蒙和全面发展的重要意义.复习作为一个学习过程的重要阶段,在初中化学复习中,可有效的帮助学生巩固、深化对知识的理解与掌握,并帮助学生通过复习以往所学的知识来发现自身所存在的不足,以及对知识点掌握中仍存有的问题.同时,初中化学教师可利用这些问题将其设计成问题导学方案,在进行复习教学时,利用问题的导学来加深学生对知识的掌握,并培养学生全面的发展.因此,在初中化学复习中,应当如何正确的应用问题导学来提高教学的有效性,并培养学生综合型素养,是目前初中化学教师应当重视的问题.