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在初中物理教学中应用生活化教学策略，有利于激发与培养学生学习物理的兴趣与动机，有利于提高学生的科学素养。物理教师应充分认识生活化的教学意义，积极从新课的引入入手，激发学生学习兴趣，引导学生探究学习和实践，全方位的提高教学效率，促使学生有效的学习和发展，本文笔者结合教学实践谈谈几点肤浅见解。
探究初中物理教学生活化策略
【摘 要】
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在初中物理教学中应用生活化教学策略，有利于激发与培养学生学习物理的兴趣与动机，有利于提高学生的科学素养。物理教师应充分认识生活化的教学意义，积极从新课的引入入手，激发学
【机 构】
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福建省南安市南星中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年26期
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