【摘 要】
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<正> 孔子是我国教育园地辛勤的耕耘者、播种者。他以七十三年坎坷生命中的五十三年从事教学,作出了丰功伟绩,留给中国人民和人类的精神财富是难以数计的。概括地说,有全民教
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<正> 孔子是我国教育园地辛勤的耕耘者、播种者。他以七十三年坎坷生命中的五十三年从事教学,作出了丰功伟绩,留给中国人民和人类的精神财富是难以数计的。概括地说,有全民教育、有教无类、学而不厌、诲人不倦、因材施教、循循善诱、"思想教育"、"专业教育"、"全面发展教育",温故知新、举一反三、启发式教学,讨论法教学、随地随军教学、因人因事教学以及后生可畏、三人行必有我师……真是不胜枚举。他的宝贵的教育原则、教育理论、教学方法、教学艺术等,不单单为中国人民所继承仿效,并进而为世界人民所推崇传颂。除了上述的教育思想遗产而外,这里,还要提出几点多少年来被人忽略的但颇有借鉴意义的教育教学思想,试加探讨如下:
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