新疆高校民族预科教育问题研究——以伊犁师范学院为例

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1959年至今,新疆高校民族预科已走过五十多年的历史。其间,从摸索、借鉴到改革、发展,预科教育在不断进步,但一些问题也随着时代发展而出现。文章列举了笔者在教学实践中所发现的若干问题,并给出了相应建议。
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