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新课程理念倡导以学生为本,遵循个体差异,发展学科核心素养.个体差异即是影响核心素养发展的前提,也是制约课堂教学有效实施的基础.基于此,对小学中高年级英语教学中如何实施差异化教学进行了分析.
差异化教学在小学中高年级英语课堂的运用
【摘 要】
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新课程理念倡导以学生为本,遵循个体差异,发展学科核心素养.个体差异即是影响核心素养发展的前提,也是制约课堂教学有效实施的基础.基于此,对小学中高年级英语教学中如何实施
【机 构】
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吴江经济技术开发区山湖花园小学,江苏 苏州
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2019年1期
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