随着信息化技术的快速发展,混合式教学平台如雨后春笋般涌现,在传统线下教学的基础上,积极展开线上教学的补充,拓展出以慕课、微课、翻转课堂为代表的新教学模式,在很大程度上满足了师生在数字化时代对于知识的传播与获取.但是混合式教学改革与创新,并不能仅仅认同为线下教学资源的数字化转换,而是应该能够紧跟社会需求、学生渴求,实现理论知识与现实需要的指导转换,以理论与实践的结合作为平台构建的核心.当下,大数据技术正凭借海量的数字信息以及精准分析能力,在各行各业中发挥着不俗的作用.
在大数据时代,万事万物的信息都可以转化成数字资源,成为大数据技术发展与进步的养分.同时数字资源凭借大数据技术高效的收集整理、分析预判,精准推送等特点,快速兑现了自身价值,为用户的生活以及工作带来了极大便利.地理标志产品,是指产自特定地域,所具有的质量、声誉或其他特性本质上取决于该产地的自然因素和人文因素,经审核批准以地理名称进行命名的产品.
采用自制的新型纳米“核-壳”改性剂,与传统氯化聚乙烯(CPE)/丙烯酸树脂(ACR)增韧体系进行对比,研究了不同增韧体系对硬质聚氯乙烯(PVC)改性的影响.通过转矩流变分析和动态机械热分析研究了不同增韧体系复合材料的加工性能和松弛性能.结果表明:新型纳米“核-壳”改性剂改善了复合材料的缺口冲击强度和加工性能,同时显著提高了复合材料的拉伸强度和加工性能、模量和玻璃化转变温度.
考察了新型芳胺抗氧剂/抗氧剂168协同抗氧化作用对聚乙烯(PE)的氧化诱导期、力学性能和熔体流动速率的影响.结果表明:单独将新型芳胺抗氧剂应用于PE时,表现出较好的抗热氧老化作用.与抗氧剂168并用时具有协同作用,进一步提高了PE的抗热氧老化效果.