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【摘 要】
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摘 要：要重视对学生四项基本技能的培养，想方设法地提高学生的各项能力。口头语体还是书面语体同属于学生语言表达能力，应该受到语文教师重视。充分利用课堂教学，认真做好口头语言表达与书面语言表达的训练培养。增强训练培养的趣味性，提升课堂学习效率。 关键词：小学生；语言能力；训练培养；趣味性；提升 听、说、读、写是语文学科的四项基本技能。一直以来，语文教师都很重视对学生四项基本技能的培养，想方设法地提
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年9期
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摘 要：新课改从实施到现在也已经过去好几年了，不可否认我国的教育质量在新课改素质教育的呐喊声中取得了很大的进展，这对于广大教师和学生来说都具有十分重大的意义。但是，深入我们的课堂当中就会发现还是存在很多的问题，尤其是对于小学语文教学来说，还有很长的转型之路要走。 关键词：新课改；小学语文；教学模式 语文被称为是最重要的交际工具，它是人类文化的重要组成部分。在经济高速发展、多元文化相互碰撞的今天
在我们现实生活中,方方面面都可以体现出语文,在课堂上,老师们一定要促进学生们在日常生活中发现语文,进而提高其学习语文的兴趣。利用电脑网络、实践活动和课外诗词名著等生
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摘 要：创新是国家和民族发展的动力，也是学生个人发展所必需的助力。写作从其本质上来说就是一种文学创作，而創作本身是与创新分不开的，没有了创新，创作就会沦为无源之水，学生的才思就无法顺利流出。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”在初中写作教学中，我们的主要任务就是激发学生的创新兴趣，使他们学会创新、爱上创新，最为重要的是帮助学生找到创新的思路，避免学生的创新偏离正常的轨道或是全面地颠覆。在很多时候，
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近年来,在全国各高职院校中兴起了项目式教学的实验与改革,取得了显著的成绩。由于秘书职业的特殊性和秘书事务的繁杂性,将要从事秘书工作的学生也无法像大部分工科学生和教