基层妇幼保健院门诊护理的难点与对策

来源 :护理实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baobeicucu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨基层妇幼保健院门诊护理面临的新挑战,提出改进的方法和措施,提高基层妇幼保健院门诊护理水平。方法:从主观和客观、主体和客体(即护士和患者)等多方面分析影响护理质量提高的原因,针对影响护理质量提高的原因,提出科学合理的对策。结论:影响门诊护理质量提高的原因是多方面的,改善门诊护理质量必须多管齐下。
其他文献
目的:探讨加强家属健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响。方法:选择20例维持性血液透析患者在接受常规治疗的同时,对家属实施健康教育6个月,采用SF-36量表评估对家属实
从源头养殖场的产量过剩,到拍卖行模式在中国的推进;从皮草厂家设计的过时同质化,到零售端渠道市场开拓受地域影响的局限性……皮草行业在最近30年遇到了大大小小不少的风波,众多
对设施温室蓝莓树实施控冠限根栽培,是设施温室果树一种集约化的栽培新模式,实施蓝莓树体控冠限根栽培,不仅可以大幅度减少蓝莓栽培的投工投劳投资问题,还可以实现果实早熟早
小麦穗发芽是一种严重的天然灾害,在穗子上发生穗发芽的小麦的品质和价值都有所下降。本研究以8份美国小麦品种,14份印度小麦品种,51份国内小麦品种为材料,选用STS标记的Vp1B
目的:探讨腰椎压缩性骨折的中西医结合护理的临床效果。方法:对我科46例腰椎压缩性骨折患者采用中西医结合护理方法。结果:所有患者均得到随访,时间为4个月~1.5年,临床康复效果优
提问是小学数学课堂教学中教师与学生互动的一种重要形式。在目前的小学数学课堂教学中存在着教师所提问题低效和问题割裂两种状况,阻滞了提问对学生思维能力发展的作用。只
支持性教学策略是教师以促进幼儿主体性发展为目的而采取的可以引发、维持幼儿主体性的行为及意向,提高幼儿自主性、能动性、创造性和选择性的方式、方法及其运用的程序。在
在核心素养教育背景下,小学语文教学目标发生着本质性的变化,其更注重对于学生学科核心素养的培养。就当前小学语文教学而言,实现对学生核心素养培养的途径有很多,其中生本教
数学是初中阶段的一门重要学科,同时也是广大学生知识吸收的难点,而造成这一现象的核心原因就在于当前很多教育工作者对于学生学习兴趣的培养不足。本文首先分析学习兴趣培养
"精准扶贫"是针对不同穷困区域、不同贫困状况,运用科学有效程序对贫困对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。作为"互联网+"国家战略之一,"互联网+精准扶贫"就是