如何利用多媒体优化数学课堂教学

来源 :教育界·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhlkf99

【摘要】

：

【摘要】媒体教学手段使课堂教学呈现出图、文、声、像、影等并茂的特点。多媒体教学使以前枯燥的数学学习变得有声有色，从而有效地增强了教学内容的形象性、趣味性，充分调动了学生学习的主观能动性，使学生的学习变得轻松愉快，为培养学生的创新精神和动手实践能力提供了良好的教学氛围。　　【关键词】创设情境优化方式巩固新知寓教于乐　　随着科学技术的不断发展，多媒体辅助教学在课堂教学中不断得以运用

【作者】

：

李进民

【出处】

：

教育界·上旬

【发表日期】

：

2015年3期

【关键词】

：

创设情境优化方式巩固新知寓教于乐

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　　【摘要】媒体教学手段使课堂教学呈现出图、文、声、像、影等并茂的特点。多媒体教学使以前枯燥的数学学习变得有声有色，从而有效地增强了教学内容的形象性、趣味性，充分调动了学生学习的主观能动性，使学生的学习变得轻松愉快，为培养学生的创新精神和动手实践能力提供了良好的教学氛围。
　　【关键词】创设情境

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