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随着学生音乐素养的日益提高,传统的视唱练耳教学模式已经难以满足学生的需要,不仅无法有效提高学生的音乐素养,甚至还可能导致学生降低音乐学习兴趣。因此,如何优化视唱练耳教学模式是目前高中音乐教育的当务之急。
关于高中视唱练耳教学的分析
【摘 要】
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随着学生音乐素养的日益提高,传统的视唱练耳教学模式已经难以满足学生的需要,不仅无法有效提高学生的音乐素养,甚至还可能导致学生降低音乐学习兴趣。因此,如何优化视唱练耳
【机 构】
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广东省云浮市青少年宫,
【出 处】
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高中生学习(师者)
【发表日期】
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2014年03期
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