基于MATLAB的电力拖动自动控制系统课程教学改革探讨

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针对电力拖动自动控制系统课程理论性和实践性强的特点,从增强教学效果出发,在课堂教学和实验教学中引入MATLAB仿真,将理论与实践紧密结合,改变传统教学中存在的不足,加深学生对课程学习内容的认识与理解,激发学生的学习兴趣,增强教学效果。
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