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课程改革要求历史课堂教学应该由知识本位转向素养本位,要求学生在落实学科必备知识的基础上,提升历史学科关键能力,培育学科核心素养。文章以“近代化的探索”专题复习为例,从帮助学生建构核心知识体系、提升史料实证素养、形成历史价值观三个方面,论述了提高中考复习课教学效率的策略。
浅论“一体两翼”的历史中考复习策略--以“近代化的探索”专题复习为例
【摘 要】
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课程改革要求历史课堂教学应该由知识本位转向素养本位,要求学生在落实学科必备知识的基础上,提升历史学科关键能力,培育学科核心素养。文章以“近代化的探索”专题复习为例,
【机 构】
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福建省厦门市蔡塘学校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年25期
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